本文字数：

阅读时间：6分钟

最近，电影《银河补习班》上映了。

影片中令我印象深刻的一点是，邓超饰演的爸爸马皓文在面对儿子马飞一塌糊涂的作文成绩时的态度。他没有指责孩子，而是带马飞去体验生活，感知大自然。他的智慧在哪里呢，我们接下来看一看。

爸爸亲自带儿子马飞来到一片草地，让儿子先观察脚下草的颜色，看上去好像没那么绿，再遥看远方的草的颜色，特别绿，这样子明显的对比让儿子马飞恍然大悟，“原来这就是草色遥看近却无啊！”

他为什么会对儿子这样说呢？我们接下来看看这句诗的来源：韩愈的《早春呈水部张十八员外》，这首诗讲的是京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。

无需多余的解释，身处草丛之中仔细观察就可以马上读懂诗所表达的含义，甚至可以帮助孩子学会作者作诗时所运用的写作方法，一切都是那么的触手可及。

马飞新的作文在爸爸的引导下终于得到了老师们的认可。影片中老师们给马飞打分的场景让人动容，有那么多老师愿意放弃对标准答案固执的坚持，让我们看到了教育意义的真正所在。

让孩子学会思考，教会孩子发现古人诗词写作的技巧，把这些技巧运用到自己的写作中，这是个非常好的方法。

1

腹有诗书气自华

近日，山西太原路公交车司机刘宽云“火”了。

“何人不爱牡丹花，占断城中好物华……”

原来，他驾驶公交车时，会在红灯或堵车时给乘客背诵诗词，用诗词宣传太原文化。无论是介绍牡丹花、山西面食，还是教育车上的“熊孩子”，他都能朗诵相应的诗词。

网友点赞：高手在民间！是“文化人儿”没错了！

可以想象，这个司机大哥的孩子一定也是在古诗词的熏陶的环境中长大的。

想到这育妈也忍不住反思自己，在孩子文学素养的培养上，家庭的整体氛围和家长的榜样作用都是必不可少的！

武亦姝从6年级开始与诗词正式结缘，16岁获《中国诗词大会》第二季冠军。她长发披肩，气定神闲，可以熟练背诵多首古诗词。

曾有消息称，武亦姝的父母下午四点半之后手机就会关机，为的是给孩子做一个好的榜样。我们暂且不去追究这一消息的真假，但可以想象，孩子如此优秀，一定离不开家庭环境的熏陶。

古典诗词，真的是给孩子最“高级别”的教养。正所谓“腹有诗书气自华”嘛！

由此可见，从小培养孩子的阅读古诗词的习惯和能力有多么重要。可是传统的解释+背诵的方式难免枯燥无味，该用什么方式让小育和小朵理解古诗词的创作精髓、学会写作方法、爱上“写作”这件事呢？

有朋友给育妈介绍了猫博士袁坚老师

↓↓↓

她把学习古诗词和写作巧妙地结合起来

通过拆解古诗词的方法

让古人的智慧教孩子学写作

古诗词和写作一起学

实现真正的古今对话！

2

课程干货分享

《咏鹅》

[唐]骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

这首诗可能是大家最早读到的古诗之一，因为它很简单，很容易理解，非常适合小孩子。这首诗里到底写到了哪些元素，您能自己数出来吗？

首先跟鹅的形体有关的，写到了哪些内容呢？

我们看第二句，“曲项向天歌”，写它的脖子是弯曲的，很长，伸向天空，这也是对于鹅来说我们最容易注意到的，它的体形上最有特点的一部分。然后第三句，“白毛浮绿水”，写到了它的羽毛，羽毛是白色的。第四句，“红掌拨清波，写到了它的脚掌，脚掌是红色的。

那么总共写到了它的形体上的三个要素，长而弯曲的脖子，白色的羽毛，红色的脚掌。

通常我们想到鹅，是不是在形体上最主要的特点就是这三个，如果我别的什么都不给你，就只给你这三个要素，比如说我把它们画在一张纸上，让你猜猜这是什么动物，想象一下，大体上你也能猜得出来这是鹅。这就是跟着骆宾王的这首《咏鹅》，我们要学习的第一个写作方法，在观察写作对象的时候，要抓住它的最主要的特点。

我们继续来看这首诗，它还写了哪些元素呢？第二句，“曲项向天歌”，还写到了它的声音，对吗？它向着天空高歌。第三句和第四句当中的“白毛“、”红掌”，其实不仅仅写到了鹅的形体，还写到了它的颜色，还有这两句里的“绿水“、”青波”，白色的羽毛，绿色的水，红色的脚掌，这三种颜色放在一起形成一个很明快的对比，看颜色都是很单纯的，调性也是轻快的明朗的。

这就是猫老师的“五感写作法”。

五感是什么？

视觉：眼睛看到的

听觉：耳朵听到的

嗅觉：鼻子闻到的

味觉：嘴巴尝到的

触觉：手脚，身体的其它部位接触到的

你再看看骆宾王的这首《咏鹅》，是不是把视觉、听觉都给用上了，在视觉底下还包含了形体、颜色这两种要素。这是不是你自己在写作的时候可以去学习，可以去用的方法？

好，先把这节课所讲的内容我们来总结一下，跟着骆宾王的《咏鹅》，我们学到了哪些写作方法呢？

1.写动物的时候，要抓住最核心的特点。三个特点，神奇的三。

2.要运用五感写作法从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等等多个角度去写，在视觉上面除了可以去写形态形状之外，还可以把颜色加进去，效果会特别好。

想了解古诗词中更多的写作方法吗？欢迎戳我

通过这个课程你讲收获

↓↓↓

课程大纲戳下图

↓↓↓

都看到这里了呢

你是不是也心动啦~

点击阅读原文，

带孩子聆听古人的风采，

走进不一样的写作世界吧！

赶快扫描