童年趣事

城北小学四（1）班常文玥

童年就像一首乐曲，悦耳动听，且渐行渐远，偶尔有一串跳动的音符，在脑际浮现，无限的童趣便溢满心田。

那是二年级的一堂语文课上，教室里一片朗朗的读书声，好听极了。

突然，我觉得腹部一阵翻腾，我的心里咯噔一下：糟了，要放屁了！不行，当众放屁，实在是太糗了，一定得憋着，可不能在课堂上丢脸啊！

可我憋得实在难受，脸上的五官都“坐”不住了：一会儿眉毛拧成一个“八”字，一会儿眼睛瞪得老大，好像眼珠都要从眼眶里掉出来似的，一会儿腮帮鼓得老大，好像能塞下一个苹果。我脸上的表情，一定比哭还难看。

到底怎么办呢？我挣扎了一会儿，想着反正同学们在读书，没有人会注意到，不如就让自己舒畅一番吧，于是我就放松了下来。可是，就在我畅快淋漓之际，同学们的读书声戛然而止，此时，一首激昂的“曲调”已经到了高潮部分了：“噗——噗——”

顿时，同学们的目光一下子聚集到了我的身上，大家先是一愣，然后，不知是谁先笑出了声，接着有人用手捂住嘴笑，有人放声大笑，连老师也笑得直不起腰来。我的脸“刷”的一下红了，真恨不得立刻就从教室里消失掉，唉哟，真是丢人丢到家了！

童年的时光总是那么令人难忘——有时令人难为情，有时让人伤心，有时感到遗憾，有时万分喜悦，无论哪一种滋味，都是童年乐曲中的一串音符，洋溢着无限的纯真与美好！（指导老师范群）

我发现了一个道理

城北小学五（5）班陈梓珈

今天的风似乎很暴躁，“呼呼”地刮着，像个生气的孩子一样乱发脾气，云似乎也很暴躁，蛮横地霸占了整个天空，把城市笼罩在黑暗之中，雨也不甘示弱，扭动着身子落在人们的身上。

一阵强风吹来，我不禁缩了缩脖子，加快了行走的脚步，“要不是要上补习班，不然打死我也不会在这种鬼天气出门的！”我不满地小声嘀咕道，随脚一踢，不小心把路旁的一个垃圾袋踢倒了，里面的垃圾都滚了出来，还有几个掉进了下水道里。我若无其事地走向了补习班。

下课后走在回家的路上，我看见一位环卫工奶奶，正蹲在马路上挖些什么。我走近一瞧，只见环卫工奶奶额头上布满了刀刻般的皱纹，手臂在寒风中抖个不停，龟裂的手上沾满了污泥，手上抓着的，居然是之前被我踢到下水道里的垃圾。我嫌弃地用手捏住了鼻子，向后退了两步。环卫工奶奶似乎察觉到了我的目光，她停止了手上的工作，转过身来笑着对我说：“现在不文明的人不多了，最近不是要创建文明城市吗？大家都自觉了。我可要把马路打扫干净了，不能让我们的城市扣分！”环卫工奶奶这番话像刀子般刻在了我的心上，使我感到万分的羞愧！

我上前一步，想帮环卫工奶奶打扫，她摆了摆手说：“不用了，小朋友，天气不好，你赶快回家吧！”望着环卫工奶奶瘦小的背影，我心想：我一定要号召大家保护环境，不让环卫工再那么辛苦了！ 　　（指导老师祁群峰）

我的“熊大”老师

城北小学五（2）班周雅诺

动画片中的熊大，大家肯定都很熟悉。在我的身边就有一位“熊大”，幽默、聪明，他就是吕老师。

这位“熊大”，体型庞大，挺着个大肚子，走起路来一摇一摆，像一个大企鹅，又像怀了一个小宝宝。“熊大”的嘴巴很大，而且厚厚的，像极了香肠嘴，而且“熊大”可以一口就消灭一瓶矿泉水哦！

那天，吕老师扮演起了熊大，只见他戴着棕色的头套，上面的两只半圆形的耳朵，随着脑袋摇晃的节奏一起动了起来。这时音乐响起，他拿起一本书，卷成纸筒唱了起来：“咱们熊熊有力量唉！来一起唱！加油！加油！”顿时，班里哄堂大笑！有的同学笑弯了腰，有的笑得眼泪都流出来了，还有的笑得用力拍打着桌子。

有一次，班里一位同学说：“吕老师，你没有头发是光头，连三毛都有头发！”哪知道吕老师听了不但没骂那位同学，反倒还笑着说：“你懂什么，这叫聪明绝顶，我是因为太聪明，所以才没有头发，才秃顶的啊！”“呵呵。”大家都感觉一阵凉风吹过，凉飕飕的，那位同学说：“这个笑话好冷啊!”

吕老师很聪明，他的脑袋装的可不是甜甜的蜂蜜，而是大大的知识哦，我们都称他“百科全书”!

如果你有什么作文难题尽管问他。他的眼珠子骨碌一转，一个作文点子就出来了。

吕老师的脑筋急转弯也是一流的，无论多难，他都可以答出来，就连“脑筋急转弯大王”小明也甘拜下风。

这就是“熊大”吕老师，我喜欢他，你呢?（指导老师袁敏）

紧张的“抽背”

城北小学四（3）班邵玥

“下一节课抽背作文，请大家做好准备！”老师刚说完，教室里就沸腾起来。“不好，我还有一段不太熟”“背哪两小节，我都忘了”“别吵我，我要抓紧时间再背一下”……而我则像裤子里钻蚂蚁——坐立不安，急忙拿出作文纸，争取在抽背之前多看几眼。

我向同桌瞟了一眼，只见他正在高兴地玩着“枪战”。“真佩服你，这么快就可以倒背如流了，等下你就傻眼了。”不管了，我还是继续看吧！

开始抽背了，我不情愿地将作文纸收了下去，心里边默默地祈祷着：千万不要喊到我。教室里安静得连一根针掉在地上都能听到。老师像探照灯似的扫过每一位同学，目光停留在后边：“郭均楠，你来背一下吧！”郭均楠慢吞吞地站了起来，吞吞吐吐地背出了几句，就卡住了。只见他将眼睛向上瞟瞟，又向下看看，似乎在周围同学之间寻找作文纸偷看几眼。同学们都急，有的已经将作文纸抓在了手里，恨不得举起来让他看好多背几个字。可这样还是没能帮到他，他再也吐不出一个字。老师什么也没说，指示让他坐了下来，教室里更静了。“周祁梁，你来背。”他哆哆嗦嗦地站了起来，背了一两句也卡住了。他低着头，看都不敢看老师一眼，手使劲地搓着，好像手上就有答案，但最终还是没有背出来。看到我们都那么紧张，老师严厉地说：“原来你们都不熟啊，再给你们两分钟时间，再背不出来就罚抄！”

两分钟背诵时间很快就到了，抽背又开始了。这次，我信心十足，镇静地坐在那，老师说：“朱洋逸，你先来背吧!”他镇静地站了起来，做了一个深呼吸稳了稳神，又思考了一会儿，才开始背，你听他背得多流利啊，几乎一点儿都没有迟疑，眼珠一下也没有转。他刚背完，教室里就响起了大片掌声。老师满意极了，她叫徐慧背，徐慧也背得非常流利，等她背完了，老师说：“好，我们先背到这里，下次再背。”

所有人都长长地吁了一口气，我想过下次得好好准备，以防老师的“突然袭击”。

（指导老师刘艳萍）

大奇山中的母爱

外国语五（7）班祝浩原

去年暑假的一天，云朵遮住了炙热的阳光，不那么炎热的天气，是出游的好时机。我和妈妈准备去爬浙江省杭州市桐庐县的大奇山。

一路上，妈妈告诉我:“大奇山以它的怪石、险要而得名。爬的时候要注意安全，观察四周地形……”我听着妈妈的唠叨声隔着车窗看向那高耸入云的山顶，不禁心生向往。云雾围绕在山腰四周，仿佛是一位穿着白色纱笼的少女，神秘又美丽。

我们来到了山脚下，从下往上看，巍峨苍翠的大奇山仿佛“巨人”一般立在我们眼前，加上怪石嶙峋的峭壁，让人感到这位“巨人”有些不怒自威。妈妈在我耳际又开始了新一轮的唠叨:“待会儿爬山的时候，身体尽量贴着岩壁，要专注。胳膊保持平衡的同时要注意脚下的碎石……”我听着妈妈的唠叨有点儿不以为然，心想：“又不是没爬过山，这有何难？看我一会儿怎么征服它！”于是我满怀壮志地拾级而上，妈妈也默默地跟在我身后。

我们穿过竹林，走过瀑布，约莫一小时光景，我们来到了山腰间最险要的地方。可这时，天公不作美，随着几滴冰凉的雨点滴在我脸上，顷刻间，大雨瓢泼而下。我迅速观察了一下，这石阶宽不过半米，表面还有很多凸起，在雨水的浸泡下会打滑。而石阶右边是峭壁，左边是悬崖，连护栏也没有。我的腿开始微微打颤，心也跟着怦怦跳了起来。正当我不知所措时，我忽然感觉头顶的雨停了，我回头一看，原来是妈妈脱下自己的外套护在我头顶。她吃力地举着衣服，雨水顺着她的头发一直蔓延到她的脸上、身上，而她平时最宝贝的那一头秀发此时却像是一条条蜿蜒的小蛇贴在她的面颊上，她的眼睛里满是关切和爱护。我的鼻子突然一酸……

雨渐渐小了，上山的路仍是不好走。我扶着石壁，小心翼翼地前行，而妈妈像老母鸡一样一直张开双臂紧紧护在我身后。虽然石阶上没有护栏，可在我心里，妈妈的双臂却比铁护栏还要结实，让我心里满是安全感。

伴随着一路的艰辛，我们终于到达了山顶。我不禁感叹“群峰浮雾里，百兽藏云端”！这里青云飘飘，犹如人间仙境。满满的成就感和对妈妈的感激洒满了我的心田。景色很美，我的妈妈更美。

（指导老师朱文苏）

四季之美

莲沁小学五（6）班周子涵

春姑娘来了，她用她那轻盈的衣袖融化了被冬伯伯冰冻的小河，给大地带来了勃勃生机。她走进花园，那里呈现出一片百花争艳的景象。虽然高洁、坚强的梅花凋谢了，但正有一大群花仙子迎面走来。看，金黄灿烂的迎春花，粉嫩粉嫩的桃花，泛着牛奶色的梨花，黄澄澄的月季花，雍容华贵的牡丹花……每一朵都是那么娇艳欲滴。仔细嗅一嗅，芬芳的香气顿时扑鼻而来，让人陶醉其中，不舍得离开。人们喜欢春天，喜欢她的温暖，喜欢她的风和日丽，喜欢她的香气扑鼻，也喜欢她那犹如一幅画卷的美景。

春姑娘走后，调皮的夏妹妹来接替她了。她给人们带来炎热，太阳炙烤着大地。夏妹妹跑到池塘边玩耍，看见了清澈见底的池水哗哗流淌着，亭亭玉立的荷花笔直地立在池塘中央。这一朵含苞待放，那一朵还是个花骨朵，还有一朵已经完全绽放开了。碧绿的荷叶如一个大玉盘，又像十五的月亮。荷叶一叶叠着一叶，紧紧地挨在一起，不留一丁点空隙。仔细听，“咕呱咕呱……知了知了……咕咕……”各种小动物开始了大合唱，真好听！小鱼儿们游来当听众，鱼儿们随着歌声尽情摇摆。我爱夏天，爱夏天这奇妙的音乐会。

天高气爽，秋姑娘提着金色裙子款款走来。她赶走了夏日的炎热，将凉爽带给人间。走进果园，红彤彤的苹果娃娃躲在绿油油的叶子里，跟人们玩捉迷藏的游戏；金黄金黄的鸭梨在树上呼呼睡大觉；圆溜溜的橘子弟弟个个十分调皮可爱，因为它们太调皮，所以总是第一个被人们发现，它们因此很苦恼；柿子姐姐就比较成熟、稳重，其他水果都羡慕她。园子里，一阵果香扑鼻而来，让人忍不住垂涎欲滴。秋天，收获的季节，农民伯伯的笑容与阳光一样灿烂。

秋姑娘离开后，冬伯伯迈着轻快的步伐悄悄地来到我们身边。它还带来了风、雨、雪、霜四个好兄弟。虽然冬天十分寒冷，但孩子们还是很高兴。他们穿上厚厚的棉袄，在白皑皑的雪地里打雪仗、堆雪人。一只只小脚踩在雪上，发出“嘎吱嘎吱”的响声，简直就是一首优美动听的乐曲。最美的时光当属下雪了。坐在窗前，望着那雪花如穿着白裙的仙女，缓缓飘落，简直是一种美的享受。冬天，孩子们脸上充满笑容。这是最受孩子们喜欢的季节。

（指导老师郭家军）

砸龙尾

滨江学校六（1）班王雨鑫

阳光明媚的下午，校园里洋溢着愉悦，空气似乎都变成了欢快的味道。啊！原来是六年级在举办“砸龙尾”大赛。

游戏规则：甲方守，乙方攻。乙方围成一个大圈，甲方在圈内排成一条“长龙”，乙方用篮球砸到对方的“龙尾”，则“龙尾”出局。如果在游戏中，“龙身”断了，则从所断处往后全部出局。一轮结束后，两队攻守互换，最终哪一队剩余人数最多，则那一队获胜。

我们不用参加第一轮，直接晋级。看到别的班同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试，我们也“手痒”动起了篮球。五班的女生可谓是巾帼不让须眉，篮球在她们的手中，真如一个有“灵魂”的士兵，总是恰到好处地砸到最后的“龙尾”。二班女生也不赖，看到篮球飞向“龙尾”，便往相反的方向跑，好让“龙尾”不被砸到。

到了第二轮，我们班终于要上场了，首先是男生组出场。体育老师吹响哨子，比赛正式开始，只见排头小王同学如同猴子一般灵活，左蹿右跳，聪明的他想到一个计谋，把龙尾围在中间，以他为中心，绕圈。这个方法果然好，可是小王同学千算万算算错了一步，就在我们认为快要赢的时候，出了点差错，以龙尾为圆心的绕圈法固然好，但是同学们跑时一直绕圈，难免会抓不住前面同学的衣服。这不，在中间的地方不知道是谁断开了，最后男生所剩的人数还不到10人，男生失败了。

接下来就轮到我们女生了，可偏偏我们的对手是很厉害的五班。比赛开始了，五班最前面的女生拿了一个软皮球，一副威风不可挡的样子。五班也有我的好朋友，她气势汹汹地朝我走来：“我们五班一定不会手下留情的”，听她这么一说，不禁让人不寒而栗，我的信心又少了一半。但是，我相信只要我们班齐心协力，就一定会胜利的！果然，我们班女生最终剩余20人，完全碾压了五班。

这次的比赛，虽然我们班一胜一负，但我们相信，只要努力了，不管成绩如何，都是最好的结果。

伴随着笑声，我们走在回教室的路上，一阵阵欢声笑语氤氲开来。

责任编审：王平朱正

校审：张亚闻攀攀

编辑：徐晗