“苔花如米小，也学牡丹开”。为了关爱留守儿童，用真情为他们构筑心灵防线，南京航空航天大学“爱·陪伴”支教团队于7月5日乘坐大巴前往盱眙穆店，开启为期一周的支教之旅。

“爱·陪伴”支教团队共有队员13人，预计开设语文、数学、英语、民航特色课程、书法、活动、舞蹈、手工、音乐9门课程。其中有10人负责语数英等课程教学，3人负责摄影和视频剪辑、文稿撰写。此次支教活动于穆店初级中学进行，教学对象为初一（3）班、初三（2）班全体学生。

我们此次支教活动以陪伴为出发点，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以弥补留守儿童感情缺失，矫正留守儿童不良习惯，提高留守儿童道德素养为目标，积极为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活教导等服务，做留守儿童生活的知情人，学习的引路人和成长的保护人，使每一名远离父母的留守儿童都能“身心有人爱，安全有人护，困难有人帮”。

7月5日

经过两个多小时的车程，“爱·陪伴”团队终于抵达穆店初级中学，有幸与本校周校长、王校长、刘主任等学校高层管理人员共进晚餐，商讨课表安排及相关教学任务的分配。热情周到的校方为大家提供了干净舒适的住宿环境，全员进入预备教学状态。

7月6日

当清晨的第一缕阳光拂过绿色无垠的田野，穿过叶间缝隙留下细碎的光芒，学生们忙碌充实的一天也敲响了序曲。早晨六点，队员们陆陆续续起床，为早晨的磨合大会做准备。

在早晨的交流磨合中，队员们先进行了自我介绍，了解孩子们的学习情况和生活状况，拉近彼此的距离。并且与班上每一位同学进行互动，努力照顾到每一个人。对我校进行了充分介绍之后，我们还为同学们准备了队徽，留给他们做纪念。

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下午,我们进行了音乐、美术、民航等课程的教学。教会了大家唱由团队原创的主题曲“爱·陪伴”，也为同学们进行了简笔画指导。孩子们脸上的明媚笑意，为第一天的支教生活添上了最灿烂绚丽的一笔。

来源

“爱·陪伴”支教团队