一起去写生

不/负/春/日/美/好/时/光

洛阳四月沐春风，花开时节动京城。

春回大地，万物复苏。在这花开正浓的四月，第39届中国·洛阳牡丹文化节隆重开幕。为了让幼儿了解洛阳牡丹花城的文化特色，更好的拓展幼儿们的视野，感受春天的美好，提升幼儿对美的感受力和创造力，洛阳东方外国语幼儿园于年4月13日在洛浦公园开展“爱家乡·爱洛阳·爱牡丹”水墨丹青绘牡丹户外写生活动。

洛浦公园我们来啦

在老师的带领下，东外幼儿园的小朋友们乘坐校车、家长陪同，一起走进洛浦公园，聆听园外的声音——踏春赏牡丹，感受牡丹的美。

一、活动开场

主持人热情洋溢的开场

讲述有关于洛阳牡丹的文化历史

拉开了此次活动的序幕

二、互动环节

1.洛阳的市花是什么？

2.牡丹在什么季节开放？

3.今年是第几届中国·洛阳牡丹文化节？

4.牡丹花都有什么颜色？你能说出几种牡丹的品种？

5.牡丹除了欣赏，还有什么作用？

活动现场

小朋友和大朋友们热情洋溢的回答

迎来了阵阵掌声和欢呼声

足以说明洛阳人对“牡丹”独有的一份热爱

三、写生创作进行时

美术专业老师带领小朋友们

首先观察和欣赏牡丹花

从颜色、形状、花苞、叶子、枝干、花蕊等不同方面

去了解牡丹的整体特征和样貌

并进行了

现场的讲解和示范

随后

小朋友们开始

挥洒手中的画笔

描绘着自己心中最美的“牡丹”

写生是培养孩子创造力的有效途经，也是美术教学中不可缺少的环节。

写生活动，重在写意，而不是完全追求逼真和写实。

看

心灵手巧的他们

认真地创作着

赵粉、魏紫

豆绿、姚黄

阵阵花香扑面而来

孩子们用他们的画笔，通过勾勒线条、颜色来表达他们所看到的、感受到的、想到的“牡丹花”的雍容华贵和绚丽多姿……

看着孩子们一个个专注的眼神、俨然是一个小画家的模样。

童心妙笔展现了孩子们眼里春天的多姿多彩，一幅幅充满童真和创意的作品充分绽放出牡丹的灵韵。

瞧！孩子们迫不及待的向同伴展示、介绍自己的作品，脸上洋溢着浓浓的满足与自豪！

四、合影留念

写生活动结束后

大朋友和小朋友纷纷合影留念

留下这个春天最美好的记忆

习总书记曾说：“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人，以文化人，提高学生的审美和人文素养。”东外幼儿园始终把幼儿的美育教育作为园所的重要目标。此次丹青水墨绘“牡丹”活动让幼儿更加亲近自然，发现自然美景，激发幼儿绘画的热情和灵感，陶冶幼儿的情操，提高幼儿的审美能力，让幼儿在活动中体验快乐，在实践中得到成长。