牡丹恒富国学小学寻找汉字根源汉
“自然”为课堂,“万物”为教具,“字理”解文化 ——牡丹书院云丘山游学记 3月4日,在张校长的带领下,小朋友们来到了云丘山,感受乡土文化,共同寻找汉字踪迹! 汉字的构成源自万事万物,万事万物的规律构成汉字。 让我们一起寻找身边的汉字,讲述属于它们“自己”的故事吧! 水,水流的形象。 石,一横一撇表示岩石悬崖,一个方块表示石块。 鼓,这是鼓字,左上面的符号是鼓的装饰物,中间的口字是鼓面,下面是鼓的支架;右边是一只手拿着鼓槌敲鼓的形象。 豕,这是一口猪的形象,上面的一横是头,左边是四条腿,中间是猪身子,历上一撇是猪鬃,下面一捺是尾巴,这种动物很脏,常与污泥和粪便滚在一起,所以就把这个字读shi. 马,马一年四季都很忙,就连吃草睡觉也都是站着的,很少像其它动物一样卧在地上,所以马就是忙的变音。 面,脸又称面部,人头部前面的部分叫面。因为古人用在脸上的化妆品主要是小麦的面粉,所以面粉的面也用脸面的面。 米,谷子和树一样,有主干,有枝叶,也有根,所以用木字表示,上边的一撇代表垂下来的谷穗儿,谷穗上的颗粒就是米,代表谷穗儿的一撇消失了变成了代表米粒的两点,这就是米字。 丘,山是石山,大山,丘是土山,比较平缓的是土山,上面一撇表示山顶比较平缓,下面是山体。 山,三竖表示三座山峰,下面一横表示山山相连,因为地球上的大山多是连绵不断的,所以用一横表示。 木,是各种树木的总称。一横表示树杈,一竖表示树干,一撇一捺表示树根。 大家在听了“小朋友”所讲述的“木”字背后的故事之后,纷纷为大自然的神奇和古人的智慧而感叹,不约而同争相留下这美好的时刻!做一个识字的中国人很幸福,每一个汉字都有了生命,它教会我们真正认知祖先的智慧。 家长的视野,决定了孩子的世界;一个智慧的选择,让孩子受益终生!汉字的构成源自万事万物,万事万物的规律构成汉字。 陪孩子一起寻找身边的汉字,讲述属于它们“自己”的故事吧! |
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