镇安文艺苔花如米小也学牡丹开
秋日的阳光虽不如春日那么讨人喜欢,但也静静地撒向人间,为早起的山里人带来些许的温暖我。今天,又到了送教上门的日子了!这已不知道是送教老师们第几次踏上这条熟悉的道路了! 朱财涛和朱财锋是我们送教的对象!他们家属于村里的贫困户,母亲是聋哑人,一家三个孩子,仅妹妹身体健康,朱财涛和朱财锋兄弟俩都是聋哑人,老大朱财涛兔唇严重。他们无法像其他学生一样在学校接受正常的教育。 从年开始,灵龙九一贯制学校认真落实国家的教育扶贫政策,决定对他们进行送教上门!这一开始就是两年多,两年多的时间每个月都坚持送教。每次的送教老师都认真备课,他们把这个特殊的课堂看的更加有价值和有意义。想把知识以最简洁直观的方式传递给这两个特殊的孩子,让他们走出他们静谧的世界,去感受另一个五彩缤纷,充满无限乐趣的奇妙世界。 还记得那是第一次送教上门。两兄弟对这些突如其来的访客充满了戒备,在老师们和家长的细心的安慰下,兄弟俩才逐渐放松警惕,开始与老师们一起交流磨合!这次送教,孩子们看到有车停在门口,就大老远的从地里赶回来,他们早已没有了当初的怯懦。见到老师们来了都非常高兴,东看看西看看,似乎在说:终于等到你们了,以为你们不要我们了呢?今天你们又给我们带来什么稀奇古怪的玩意儿呢?这次送教依然由齐校长带队,一行的还有三名教师和两名学生。首先由齐校长为兄弟二人发放贫困补贴,虽然没在学校,但依旧能享受到国家的精准补贴。孩子及家长脸上洋溢着幸福的微笑。谈话的的空档里,孩子将上次教他们写的字拿来给老师们看,这是常老师留的作业。他们的字写的整整齐齐的,作业本的封面稍有磨损,但里面确是干干净净的!密密麻麻,满满当当的作业,让我们顿生惊叹与自豪。惊叹于他们认真的态度,惊叹于他们对知识的渴望。他们像正常孩子那样想得到老师的肯定与表扬,急切的眼神中充满无限的渴望!这是老师们特殊的受教者,他们的反馈让我们深深地意识到教师职业的光荣与伟大。老师们不懂手语,没有特殊教育的相关专业知识。是心与心的交流,是情与情的传递,让他们打开心窗,放飞思维,在全新的领域里探索神奇美妙的未知世界!虽然他们不会表达,但看到老师为他们竖起的大拇指,内心一定是高兴的,激动的,自豪的。 老师,我的作业怎么样?你满意吗?孩子们似乎知道今天又要给他们讲新知识了,灵动的眼睛里闪烁着渴望与好奇。常老师在黑板上写下“奶奶”“爸爸”“妈妈”“弟弟”“哥哥”等字,其他老师借助现场情境进行教学,孩子们在老师的比划中明白了家庭主要成员的称呼及写法。他们频频点头,向我们传递他们已心领神会,顺手拿起粉笔,跟着老师一笔一画,认认真真的写起来!他们已经没有了当初的陌生感,似乎已经知道横撇竖捺的正确写法,繁琐的笔画在他们笔下顺势而出。在我们与其家长交谈时得知,以前老师教的简笔画给孩子也留下了非常深刻的印象!他们在山上放牛羊时会拿老师留下的粉笔在石板上画画,他们画牛,画羊,画花,画草。老师们简简单单的一个举动都在他们心里留下了深刻的印象,他们只是被遗忘的群体,只要我们悄悄用心就能唤醒属于他们的五彩世界!图为年11送教时,所教的简笔画!今天老师们还带来了两位小伙伴,他们拿来了篮球,足球,跳绳等体育器材。看来今天是要要上体育课咯。男生对户外运动有种天生的亲和力,老大朱财涛拿着跳绳就开始跳。我是第一次看到和听到他笑的。老师和同学都参与进来,大家在一起开心的玩着,乐着!我们之间没有障碍,只有咯咯地笑和开心的跳!小小的农家院子变成了我们的足球场!这是一次次特殊的教学实践,这是一堂堂无声却意义非凡的课堂,但却在孩子们的世界里刻下了深深的印记,也定将影响他们特殊的一生!每个孩子都是天使,他们是来自“星星”的折翼天使!他们的世界静如止水,但依旧对知识充满无限好奇与渴望。愿他们的世界永远静谧,永远不被世俗打扰,永远被温柔以待!从年到现在,我们已经默默地坚守了两年多了,这两年多的时间里我们看到了孩子们的改变,老师们的送教如一缕春风,吹进孩子们寂静的世界;如一丝春雨,滋润孩子们荒芜的心灵。我想这就是教育的真谛,在默默无闻中给予受教者潜移默化的影响。 灵龙九一贯制学校也会一如既往的为他们守候,为他们送去温暖和关怀,即使微不足道,也一定会在他们的世界里泛起美丽动人的涟漪!他们如一粒粒被人遗忘的的苔花,长在不起眼的角落里,但在老师们的帮助下,他们也开始昂起了头,学着努力绽放自己的色彩!苔花如米小,也学牡丹开!送教,我们一直在路上!五四百年,奋斗如一, 复兴路上,风华正茂。 “快”乐青春,“闪”亮栗乡。 镇安青年唱响《我和我的祖国》: 赞是一种鼓励 分享是最好的支持 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
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